ESKOLAKO AGENDA 21eko JARDUNALDI TEKNIKOA

Un curso escolar más los alumnos y alumnas de los 7 centros educativos que participan en Agenda 21 Escolar analizan la situación ecológica de nuestro pueblo y la huella que dejan nuestras acciones diarias en el medio que nos rodea. Para poder hacer un buen plan para disminuir la huelle ecológica, primero hay que entender cómo funciona el lugar en que vivimos por lo que nuestros alumnos y alumnas han realizado un diagnóstico de nuestro municipio en el en cuanto a movilidad, energía, alimentación y residuos se refiere. ¿Qué extensión de tierra sería necesaria para producir todos los recursos que consumimos en Basauri y a la vez absorber todos los residuos qué generamos? Nuestro alumnado sabe que la respuesta a esta pregunta pone los pelos de punta por lo que en busca de ideas para reducir la huella ecológica, se acercaran el próximo miércoles 27 de febrero al Centro Cícvico de Basozelai donde se celebrará la Jornada Técnica.


Aurten ere, Eskolako Agenda 21en parte hartzen duten 7 ikastetxeetako ikasleek, gure herriaren egoera ekologikoa eta gure eguneroko ekintzek ingurunean eragiten duten aztarna aztertu dute.
Aztarna ekologikoa murriztea helburu duen plan egoki bat garatu ahal izateko, bizi garen inguruaren funtzionamendua sakonki ezagutzea, oinarrizkoa da. Hori dela eta, ikasleek, herriaren mugikortasuna, energia, elikadura eta hondakinen inguruko diagnostikoa burutu dute.
Zein azalera beharko litzateke, Basaurin kontsumitzen ditugun baliabideak ekoiztu eta sortzen ditugun hondakinak bereganatzeko?
Ikasleak, galdera honen erantzunaren larritasuna zein den jakinda, aztarna ekologikoa murrizteko ideien bila hurbilduko dira datorren otsailaren 27an, Basozelai Auzo Etxea egingo duten Jardunaldi Teknikora.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Imagen
  “GABONAK ARDURATSUAK: KONTZIENTZIAZ OSPATZEN ” Gabonetako denboraldia, alaitasun garaia eta familia bilerak ere kontsumoak nabarmen gora egin ohi du, eta horrek ingurumen-inpaktu negatiboari laguntzen dio. Hala ere, gure ospakizunak une jasangarriago bihur ditzakegu jai hauen magiari uko egin gabe, jarraian zurekin partekatzen ditugun aholku batzuei jarraituz. Opariak helburuekin: esperientzia esanguratsuak edo tokiko eta artisautzako produktuak oparitzea. Opari horiek ingurumena errespetatzeaz gain, familia eta adiskidetasun harremanak indartzen dituzte. Bigarren eskuko opariak: bigarren eskuko objektuak oparitzeko aukera baloratu. Erabiltzen ez dituzunetatik, baina beste pertsona bat liluratu lezakeenetatik, vintage dendetan bakarrik aurkitzen diren altxor paregabeetaraino. Opari hauek desberdinak izateaz gain, gure planetarekin lagunkoiak ere badira. Bilgarri originalak: Bilgarri originalak eta bakarrak sortu berrerabilitako materialak erabiliz edo bilgarri iraunkorrak auke...
Leer más
  BASAURIKO IKASLEAK LASTER HASIKO DIRA EKINTZA ERALDATZAILEA ANTOLATZEN Laster, Eskolako Agenda 2030 programan parte hartzen duten Basauriko ikastetxeetako ikasleek hainbat tailer hasiko dituzte, ikasturte honetan egingo duten ekintza eraldatzailea antolatzeko. Ekintza honen helburua da bere ingurunean eragin positiboa sortzea eta ikasleen parte-hartze aktiboa sustatzea. Ikaskuntza eta komunitateari zerbitzua emateko proiektutzat har daitekeen ekimen honen plangintzaren eta abiaraztearen bidez, ikasleek ezagutzak lortuko dituzte komunitatearen onuran laguntzen duten bitartean. Aurreikuspenen arabera, jarduera maiatzerako dago programatuta. Hala ere, xehetasun espezifikoak aurrerago jakinaraziko dira, ikasleek antolaketa-zereginetan aurrera egin ahala eta tokiari, egunari, orduari eta abarri buruzko erabakiak hartu ahala. Gainera, ekintza eraldatzailea berriz definituko da, eta, beraz, ez da zabalduko behin betikoa izan arte. EL ALUMNADO DE BASAURI COMENZARÁ PRÓXIMAMENTE CON LA...
Leer más
Imagen
  BASAURIKO IKASLEEK JARDUNALDI TEKNIKOAN PARTE HARTU DUTE Otsailaren 22an, Eskolako Agenda 2030ean parte hartzen duten eta jasangarritasunaren alde lan egiten duten Basauriko ikastetxeek Basozelaiko gizarte etxean antolatu zen jardunaldi teknikora joateko aukera izan zuten, aurtengo gaian sakontzeko. Jardunaldia bi saiotan banatu zen. Lehenengoan, lehen hezkuntzako ikasleek parte hartu zuten, eta energia, energia-moduak eta iturri motak zer diren hobeto ulertzeko aukera izan zuten. Gainera, kontsumo arduratsu bat egitearen garrantzia azpimarratu zen, energia-krisiaren aurkako neurri eraginkorrago gisa. Bestalde, Izaro Abaroak, hitzaldiaren hizlariak, energiarik eza gehien pairatzen duten pertsonen inguruan hausnartu zuen ikasleekin, baita energiarako sarbidea ez duten pertsonen egunerokotasuna nolakoa den ere. Bigarren saioan, DBHko ikasleei zuzenduta, Bernardo Martín Enkarterrin, parke eolikorik ez! plataformako kideak parke eolikoek ingurune naturalean duten inpaktuan o...
Leer más